Поделки и проделки марта...

Сегодня решила написать очередной пост-отчёт о нашем совместном с сыном творчестве, ведь с момента прошлого аналогичного поста прошел месяц. Если честно, я немного подвыдохлась к концу учебного года  готовить и проводить уроки труда и рисования. Сын, я думаю, тоже) Поскольку тратим времени на  развитие творческих способностей мы одинаково. Но бывают моменты, когда мы с Димой вместе заглядываем  в папку с рисунками и  на полку с поделками - и тогда усталость забывается, и хочется развесить все рисунки по стенам, устроив такую  домашнюю "картинную галерею"... Я даже недавно думала, как бы обыграть этот вернисаж в комнате сына... Кстати, вы не встречали на просторах интернета интересной идеи выставки детских рисунков в доме?

Пока этот проект только в мыслях и мечтах, а мы вместе продолжаем рисовать и мастерить. Кое-что сын делает сам, я только помогаю найти необходимые материалы. Например, он мастерил  пингвина из простой стеклянной бутылки с крышкой - я нужна была лишь на этапе подготовки материалов и объяснения, почему стеклянную бутылочку красят не  акварельной краской, а акриловой...

А ещё сделал человечка из проволоки, я помогала крутить плоскогубцами каркас, всё остальное уже делал сын сам, идея украсить человечка разноцветными дредами, прикрыв ему один глаз, очень повеселила сына...

Ну а над яйцом в технике "квиллинг" мы корпели на каникулах вдвоём. Два вечера. Каркасом послужила деревянная заготовка-яйцо, которую в прошлом году сын раскрашивал на уроке рисования, она получилась настолько страшненькая, что я бы её тогда же и выкинула, но не поднялась рука распрощаться с деревянной заготовкой... Оказалось, сколько бы ни хранилось дома всяческого "мусора", который иногда хочется выкинуть, рано или поздно этот мусор пригождается) Вот только где и как хранить всё это до того самого случая?!..
Обернули заготовку тонкой пищевой плёнкой, затем наклеили на неё в произвольном порядке белые полосочки бумаги плотно, ну а к ним уже приклеивали сделанные накануне цветочки...

                                            

                                   Цветочков сделали 60 с лишним, так что руку набили)

                                                         И вот он - готовый результат:

  

                                     

О поделках пока всё. А вот рисунков за прошлый месяц мы нарисовали аж пять!  Правда они вновь  оказались почти "парными") Я всё думала, как бы сделать, чтобы рисунки сына стали отличаться от моих, чтобы он не копировал слепо всё, что рисую рядышком с ним я? Чтобы учился фантазировать, привнося свои элементы... А потом пришла к выводу, что заморачиваться  пока не стоит. Ведь он учится многому, пока рисует - делая карандашный набросок, учится соразмерять и размещать объекты на листе..., работая с красками, учится их смешивать и делать акварельную заливку фона, дорабатывая рисунок до конца, учится прорисовывать детали так, чтобы краски не сливались, и работать толстой и тонкой кисточкой... Это ли не главное? Вот возьмет какие-то основы и будет тогда фантазировать абсолютно сам.

Задания текущего месяца были непростыми. Нарисовать  домашнего  любимца в движении. Как вы понимаете, рисовать мы решили Маркизу. Пришлось начертить линейный скелет животного в движении и потихоньку обрисовывать ей тело задача не для слабонервных.  Кошки хоть и разные у нас, но по-моему неплохо вышло для первого раза, правда?))
                            

Затем нам в школе решили усложнить жизнь дали задание нарисовать человека - да не простого, а конкретно казака. Не слабое такое задание для четвероклассника, правда?
Мы решили поискать в интернете стилизованного казака и вспомнили о мультяшном герое... Его-то рисовать полегче, чем настоящего человека! Вон Дима усы и чуб ему какие накрутил))
                           

 

И это ещё не всё! Для следующего урока нужно было изобразить человека в динамическом состоянии, желательно спортсмена... Уф) Так в один из вечеров у нас нарисовались две гимнастки.

  

И только нам обоим понравилось рисовать людей,  как задание сменилось - "Художественные традиции родного края. Украинский рушничок" - придумать и воплотить собственный орнамент для народного рушника. Вот тут мы с сыном рассмотрели несколько картинок,  договорились, что будем изображать дерево жизни на рушнике,  и... отгородились друг от друга, чтобы не подглядывать) Как вам результат? Я безумно радуюсь, что сын САМ нарисовал этот рисунок, придумав и воплотив его от начала до конца!

Завершающий "аккорд" -задание на сегодняшний день  - это рисунок местной архитектурной достопримечательности ( храм, замок и тому подобное), срисованный с натуры или фотографии-референса...

Если честно, я не представляю, как бы ребёнок без особых талантов мог сам нарисовать храм?

Потому мы выбрали фотографию нашего местного храма и попытались его изобразить вновь совместно, синхронно считывая изображение)

на фото наш храм опоясан лесами для реконструкции, леса мы не рисовали...

                                                   А вот что у нас получилось...

Особенно понравилось сыну (да и мне, чего уж греха таить))  украшать купол храма глиттерными блестками-клеем... Купол нашего храма после реконструкции весь в золотых звездочках...

Кстати, ещё раз хочу выразить огромнейшее спасибо Светлане Бахваловой за её такой своевременный великолепный подарок - бумагу для акварельных рисунков! Каждый раз рисуем - и каждый раз благодарим, правда-правда! 

...Тем временем я начала обратный отсчёт до конца года.  Подсчитала - это ещё семь рисунков и четыре поделки. Немало... Но осталось сделать уже меньше, чем сделано. И сегодня мы будем рисовать "цветущие сады родного края"... Пожелайте нам удачи!)

Вот этот смешной чудачок пусть подарит вам настроение, весь март сын аккуратно взращивал ему прическу - вон какая шевелюра отросла!  Если вдруг карантин продлится ещё полтора месяца, о чем ходят разговоры, то я тоже буду с такой шевелюрой))

                             

А напоследок ещё чуть юмора на тему совместного творчества (взято в интернете):

"В школе сказали сделать поделку из подручных материалов своими руками. Папа помог! Сделал хор!"